Наукова робота викладачів

Основні напрямки наукових досліджень

Колективна тема кафедри «Лінгвокультурологічний та компаративний аспекти дослідження французької мови та літератури» (державний реєстраційний номер 0117U003397). Керівник комплексної кафедральної теми – к.філол.н., проф. Яцків Наталія Яремівна.

Публікації НПП у виданнях SCOPUS Web of Science (2025 рік)

1.Bigun O., Kovbaniuk M., Smushak T. Identité de genre dans l’oeuvre de Françoise Sagan. Folia linguistica et litteraria. 2025. Vol. 50. P. 25-44. DOI: https://doi.org/10.31902/fll.50.2025.2

1.Senchyshen D.,  Lemeshchuk O.,  Kondur O., and  Yatskiv N. Analyses of Module of Surveyors of Small-Complete Groupe, Information Technologies Learninig Tools. 2025, vol. 105, no. 1, pp. 37–51. doi: 10.33407/itlt.v105i1.5902.

Публікації НПП у фахових виданнях (2025 рік)

1.Бігун О. А., Крук З.М., Луцик Н. М. Міський топос у романі Елізабет Гілберт «Місто дівчат». Вчені записки Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2025. Вип. 36 (75). №2 (Ч.2). С. 84-89.DOI: https://doi.org/10.32782/2710-4656/2025.2.2/13

2.Бігун О. Імагологічні аспекти роману Елізабет Гілберт «Місто дівчат». Folium. 2025. No. 6. С. 9-15. DOI: https://doi.org/10.32782/folium/2025.6.1

3.Павлич М., Бігун О. Імагологічний дискурс новел Марі Ндіай “Trois femmes puissantes”. Закарпатські філологічні студії. 2025. Вип. 40, Т.1. С. 117-121. DOI: https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2025.40.1.18

4.Кравченко Т. М., Герцовська Н.О., Білас А.А., Химинець А.М. Студентоцентроване змішане навчання: концепції, принципи, підходи. Наука і техніка сьогодні (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»). 2025. № 5(46) 2025. С. 784-795 http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12799

5.Фенюк Л.Б., Смушак Т.В., Крук З.М. Автоматизовані системи для аналізу структури та стилістики літературних текстів: використання штучного інтелекту. Вісник науки та освіти. 2024. №9(27). С. 469–485. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-9(27)-469-485

6.Ігнатович Ю., Яцків Н. Образ “іншого” у романі М.-Ф. Клер “Неймовірна подорож” Folium. 2025. № 7. С.111-117. DOI https://doi.org/10.32782/folium/2025.7.16

7.Хоробчук Ю. В. Міжпоколіннєва солідарність як імагологічний аспект (на матеріалі роману Елізабет Гілберт «Committed») Закарпатські філологічні студії. 2025.  Т. 1, вип. 39.  С. 218–223. URL http://zfs-journal.uzhnu.uz.ua/archive/39/part_1/39.pdf

ТЕЗИ конференцій (2025 рік)

1.Фенюк Л. Б., Романюк О. В. Мовна репрезентація тиші у романі «La Délicatesse» Давіда Фонкіноса: мінімалізм висловлювань, невербальна емоційність та семантика пауз. Innovative Research in Science and Economy : collection of scientific papers with proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Conference (December 3–5, 2025). Брюссель, Бельгія. 2025. С.647–650.

2.Хоробчук Ю. Літературознавча геронтологія як об’єкт філологічних досліджень.  Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2025): Матеріали X Всеукр. науково-практ. Конф., м. Івано-Франківськ, 9 жовт. 2025 р. С. 88–90.

3.Кізлик Я. Дискурс національної ідентичності в романі Аскольда Мельничука “What is told”. Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2025): Матеріали X Всеукр. науково-практ. конф., м. Івано-Франківськ, 9 жовт. 2025 р. С.52-53.

4.Федорняк Я. Функціонування самоідентифікації у художньому образі Анни Ярославни у романі Régine Deforges “Sous le ciel de Novgorod”. Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2025): Матеріали X Всеукр. науково-практ. конф., м. Івано-Франківськ, 9 жовт. 2025 р. С. 86–88.

5.Луцик Н. Штучний інтелект як додатковий інструмент у процесі вивчення французької мови. Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2025): Матеріали X Всеукр. науково-практ. конф., м. Івано-Франківськ, 9 жовт. 2025 р. С. 251–253.

6.Воронько Г. Вплив регіональних мов на орфоепічну норму сучасної французької мови. Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2025): Матеріали X Всеукр. науково-практ. конф., м. Івано-Франківськ, 9 жовт. 2025 р. С. 251–253.

Навчально-методичні посібники (2025 рік)

1.Білас Андрій. Методика навчання іноземної мови (французької). Методологічні та лінгводидактичні аспекти. Навчальний посібник. Івано-Франківськ : ПНУ імені Василя Стефаника, 2025. 51 с. http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/22843

2.Смушак Т.В., Ковбанюк М.І. Методичні рекомендації до лекцій, практичних занять і самостійної роботи з навчальних дисциплін «Історія мови» та «Теоретична граматика»: навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ, 2025. 71 с.

3.Ковбанюк М.І., Смушак Т.В. Науково-дослідна практика, виконання магістерської роботи: методичні вказівки. Івано-Франківськ, 2025. 46 с.

Розділи монографій (2025 рік)

1.Бігун О. Жанрові маркери “чикліт” у романі Елізабет Гілберт “City of Girls”. Від джерел українського європеїзму: колективна монографія / За ред. І. Девдюк, Н. Яцків. Івано-Франківськ: Нова зоря, 2025. С. 263-278.

2.Яцків Н., Девдюк І. Європейські обрії літературознавчого доробку професора В.Матвіїшина. Від джерел українського європеїзму: колективна монографія. Івано-Франківськ: “Нова зоря”, 2025. С.12-18.

3.Богачевська Л., Яцків Н. Comparative literary aspect of Ukrainian translations of Ch. Dickens`s Christmas Carol in Prose by Ivan Andrusiak and Alexandr Mokrovolsky. Від джерел українського європеїзму: колективна монографія. Івано-Франківськ: “Нова зоря”, 2025. С.352-366.

 

Публікації 2020-2024 рр.:

  1. Bigun О. Taras Shevchenko’s Christian Cordocentrism. Przegląd Wschodnioeuropejski. 2020. Т.11/1. С. 241-250.https://doi.org/10.31648/pw.5984 Scopus; 
  2. Бігун О. Генологічні моделі оповіді в поезіях у прозі Поля Верлена. Вісник МДУ. Серія: Філологія. 2021. Вип. 25. С. 14-22.https://doi.org/10.34079/2226-3055-2021-14-25-17-24 фах. (категорія Б)
  3. Bigun O., Yatskiv N. Authentic materials in French language learning as a practice of intercultural communication. Philological Treatises. 2022. Vol. 14, No. 1. Pp. 7-15. фах. (категорія Б) https://tractatus.sumdu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1016 
  4. Бігун О., Воронько Г., Фенюк Л. Фонетичні навички сучасної французької мови як складова комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти. Філологічні трактати. 2022. Т. 14, №2. С.7-15. фах. (категорія Б) https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream-download/123456789/90282/1/Bigun_Ftrk_2_2022.pdf 
  5. Bigun O. Christian archetypes in Taras Shevchenko’s writings and paintings. Przegląd Wschodnioeuropejski. 2023. T. 4(1), Pp. 191–201. https://doi.org/10.31648/pw.9031  
  6. Бігун О. Гендерна репрезентація художньої деталі у романі Франсуази Саган “Bonjour tristesse”. Folium. 2023. No. 1. Pp. 5-11. DOI: https://doi.org/10.32782/folium/2023. фах. (категорія Б).
  7. Bigun O., Yatskiv N. Dialogue Intergénérationnel dans le Roman de Franҫoise Sagan « Bonjour Tristesse ». Alfred Nobel University Journal of Philology. 2024. № 1 (27). DOI: https://doi.org/10.32342/2523-4463-2024-1-27-6  Scopus
  8. Бігун О. Ідентичність natio vs confessio у «Псалмах Давидових» Клемана Маро і Тараса Шевченка. Ідентичність: текстуальні виміри: колективна монографія / за ред. Ольги Бігун. Івано-Франківськ: видавець Кушнір Г. М., 2021. С. 101-116. http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/11126 Бігун О. А.
  9. Методичні рекомендації для написання курсової роботи з основної іноземної мови (французької). Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2020. 44 с. http://lib.pnu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/13442/1/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0.doc
  10. Bilas, A. (2020). Psycholinguistic Aspect of Phonetic and Orthographic Means of French Colloquial Speech in Ukrainian Translation. PSYCHOLINGUISTICS, 27(2), 71-89. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2020-27-2-71-89 (Scopus, Web of Science).
  11. Білас А. А., Хоптій Т.В. Відтворення питально-мовленнєхвого вираження ідентичності персонажа в українському перекладі роману Ж.-М. Г. Ле Клезіо «Золотошукач». Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021 № 50 том 2. С.78-81. (Index Copernicus, фахове видання категорії «Б»).
  12. Білас А. А., Марценюк Г.М. Відтворення еліптичної ідентичності мовлення персонажів художнього твору в українському перекладі. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021. № 49. том 2. С.135-138. (Index Copernicus, фахове видання категорії «Б»).
  13. Білас А. Французькі оцінно-розмовні засоби персонажного мовлення в українському перекладі. Folium. 2023. Спецвипуск. С.27-32. https://doi.org/10.32782/folium/2023.3.3 .
  14. Білас Андрій, Сорохтей Павло. Функційні особливості діалектизмів Василя Стефаника у французьких перекладах. Folium. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2023. № 4. 2024. С.48-54. https://doi.org/10.32782/folium/2024.4.6  . (Index Copernicus, Фахове видання категорії «Б»).
  15. Bilas, A. (2020). La traduction du non-standard: le cas littéraire français-ukrainien. Traduction et linguistique: Les sciences du langage et la traductologie / Sous la direction de Yusuf Polat (Université de Kırıkkale, Turquie), Paris: L’Harmattan. pp. 207-225. (Монографія)
  16. Білас А.А. Відтворення множинної ідентичності французьких розмовних одиниць в українському перекладі. Ідентичність: текстуальні виміри: колективна монографія / за ред. Ольги Бігун. Івано-Франківськ: видавець Кушнір Г. М., 2021.С.201-221.
  17. Bilas Andriy. Les transformations lexicales de l’oralité non-standard dans la traduction littéraire du français en ukrainien. Langues romanes non standard. Iwona Piechnik & Marta Wicherek (éds). Kraków : Uniwersytet Jagielloński, Biblioteka Jagiellońska, 2021. P. 57-76. 
  18. Білас Андрій, Ковбанюк Мар’яна. Виробнича перекладацька практика: Методичні рекомендації для студентів (Спеціальність 035 Філологія. Спеціалізація 035.055 Романські мови і літератури (переклад включно), перша французька. Івано-Франківськ: НВ-Копі, 2023. 36 с.
  19. Білас Андрій, Смушак Тетяна. Організація науково-педагогічної практики з основної іноземної мови студентів другого (магістерського) рівня за спеціальністю 035 Філологія, спеціалізацією 035.055 Романські мови та літератури (переклад включно), перша – французька. Методичний посібник. Івано-Франківськ: НВ-Копі, 2023. 42 с.
  20. Білас А.А., Луцик Н.М. Виробнича педагогічна практика. Навчально-методичний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності Філологія спеціалізації Романські мови і літератури (переклад включно), перша – французька. Івано-Франківськ: Копі-НВ, 2024. 44 с.
  21. Воронько Г.М., Крук З.М., Луцик Н.М. Лінгвокультурні особливості фразеологічних одиниць із квантитативним компонентом-числівником (на матеріалі французької мови). Нова філологія. 2020, 80. Том I. С.103-110. фах. (категорія Б)https://doi.org/10.26661/2414-1135-2020-80-1-17 
  22. Бігун О., Воронько Г., Фенюк Л. Фонетичні навички сучасної французької мови як складова комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти. Філологічні трактати. 2022. Т. 14, №2. С. фах. (категорія Б)
  23. Воронько Г., Крук З., Луцик Н. Лексико-синтаксичні засоби вираження слогану у франкомовному рекламному тексті. Філологічні трактати. 2023. Т. 15, № 1. С. 107–116. https://www.doi.org/10.21272/Ftrk.2023.15(1)-11 фах. (категорія Б)
  24. Крук З, М., Луцик Н.М., Воронько Г.М. Трансформація методологій оцінювання мовних компетенцій у контексті розвитку цифрових технологій. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Педагогіка», Серія «Історія та археологія» Серія «Соціологія»). Київ, 2024. № 4(22). С. 228–244. фах. (категорія Б)
  25. Фенюк Л.Б., Луцик Н. М., Воронько Г.М. Репрезентація архетипу самості у повісті-казці “Гобіт, або туди і звідти” Дж. Р. Р. Толкіна. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. Одеса, 2024. № 65. С. 214-220. фах. (категорія Б)
  26. Воронько Г.М., Ковбанюк М.І. Методичні рекомендації до лекцій, практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Теоретична фонетика» (Спеціалізація 035.055 «Романські мови і літератури (переклад включно), перша – французька»: навч.-метод. посіб. Івано-Франківськ, 2024. 71 с.
  27. Ковбанюк. М. І., Скарбек О. Г. Французькі прислівники темпоральної семантики у художньому дискурсі. Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. № 43. С. 88-94. https://doi.org/10.24919/2308-4863/43-2-14
  28. Бігун О. А., Ковбанюк М. І. Стилістика еротичного письма Фредеріка Бегбеде. Прикарпатський вісник Наукового товариства імені Шевченка. Слово. № 17 (65). 2022. С. 249-257. DOI: 10.31471/2304-7402-2022-17(65)-249-257 https://pvntsh.nung.edu.ua/index.php/word/article/download/1848/1802
  29. Grydzhuk J., Chudyk I., Slabyi O., Mosora Y., Kovbaniuk M., Krynke M. Mathematical modeling of the stress-strain state of the annular preventer seal using the theory of reinforced shells. Production Engineering Archives. 28 (4). 2022. Pp. 375-380. https://sciendo.com/article/10.30657/pea.2022.28.46
  30. Ковбанюк М.І., Крук З.М., Скарбек О. Г. Лінгвальні аспекти жіночого мовлення у французькому романі Давіда Фоенкіноса «Vers la beauté». Наукові записки. Серія: Філологічні науки. 2024. № 2 (209). С. 164-170. https://doi.org/10.32782/2522-4077-2024-209-25
  31. Ковбанюк М.І., Кіселюк Н. Р. Стратегії доместикації та форенізації на матеріалі роману-перекладу Софії Яблонської «Mon enfance en Ukraine: souvenirs sur mon père» // Folium. 2024. № 5. C. 47-53. https://doi.org/10.32782/folium/2024.5.7
  32. Ковбанюк М.І., Скарбек О.Г., Цюпа Л.В. Grammaire du texte. Aspect syntaxique : навч-прак. посіб. Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2021. 120 с.
  33. Смушак Т.В., Ковбанюк М.І. Методичні рекомендації до лекцій, практичних занять і самостійної роботи з навчальних дисциплін «Історія мови» та «Теоретична граматика»: навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ, 2025. 71 с. http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/22420
  34. Воронько Г.М., Крук З.М., Луцик Н.М. Лінгвокультурні особливості фразеологічних одиниць із квантитативним компонентом-числівником (на матеріалі французької мови). Нова філологія. 2020, 80. Том I. С.103-110. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2020-80-1-17 .
  35.  Воронько Г., Крук З., Луцик Н. Лексико-синтаксичні засоби вираження слогану у франкомовному рекламному тексті. Філологічні трактати. 2023. Т. 15, № 1. С. 107–116. https://www.doi.org/10.21272/Ftrk.2023.15(1)-11
  36. Крук З.М., Луцик Н.М., Воронько Г.М. Трансформація методологій оцінювання мовних компетенцій у контексті розвитку цифрових технологій. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Педагогіка», Серія «Історія та археологія» Серія «Соціологія»). Київ, 2024. № 4(22). С. 228–244.  https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-4(22)-228-243 .
  37. Ковбанюк М.І., Крук З.М., Скарбек О. Г. Лінгвальні аспекти жіночого мовлення у французькому романі Давіда Фоенкіноса «Vers la beauté». Наукові записки. Серія: Флологічні науки. 2024. № 2 (209). С. 164-170.
  38. Смушак Т., Фенюк Л., Крук З. Метафорична репрезентація концепту ВІЙНА в сучасному французькому медіадискурсі (на матеріалі видання «Le Monde»). Актуальні питання гуманітарних наук. 2024. № 76. Том 2. С. 168–172. https://doi.org/10.24919/2308-4863/76-2-26 .
  39. Крук З.М. Синтаксична оганізація слогану в французькому рекламному тексті: Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2022): Матеріали VII Всеукраїнської науково-практичної конференції, Івано-Франківськ, 04-06 жовтня 2022 р. / відп. за випуск О. А. Бігун. Івано-Франківськ, 2022. С. 267-270.
  40. Крук З.М. Особливості номінативних конструкцій у франкомовному рекламному слогані. Débats scientifiques et orientations prospectives du développement scientifique:collection de papiers scientifiques «ΛΌГOΣ» avec des matériaux de la IVconférence scientifique et pratique internationale (11 novembre 2022, Paris). Paris-Vinnytsia: La Fedeltà & Plateforme scientifique européenne, 2022. PP. 99-100.
  41. Крук З.М. Стилістичні фігури як засоби експресивності у франкомовному рекламному синтаксисі. Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації: матеріали IV Міжнародної наукової конференції, м.Івано-Франкіськ, 2грудня 2022р. / Міжнародний центр наукових досліджень. Вінниця: Європейська наукова платформа . С.138-139.
  42. Крук З.М. Засоби експресивного синтаксису у франкомовному рекламному тексті. Science of XXI century: development, main theories and achievements: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the III International Scientific and Theoretical Conference, December 2, 2022. Helsinki, Republic of Finland: European Scientific Platform. PP.82-83
  43. Крук З.М. Графічне зображення франкомовного рекламного тексту. The IХ International Scientific and Practical Conference «Promising ways of solving scientific problems», December 26 – 28, 2022. Belgium, Brussels. PP.161-163. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2020-80-1-17 
  44. Смушак Т. В., Луцик Н. М. Проєктна робота на заняттях французької мови як засіб формування соціолінгвістичної компетентності студентів-філологів ЗВО. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія). Київ, 2024. № 1(19). С. 1294–1304. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-1(19)-1294-1304 
  45. Фенюк Л.Б., Луцик Н. М., Воронько Г.М. Репрезентація архетипу самотності у повісті-казці “Гобіт, або туди і звідти” Дж. Р. Р. Толкіна. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. Одеса, 2024. № 65. С. 214-220. https://doi.org/10.32782/2409-1154.2024.65.47
  46. Луцик Н.М. Використання активних та інтерактивних методів навчання у дистанційній освіті ЗВО. Modalități conceptuale de dezvoltare a științei moderne: colecție de lucrări științifice «ΛΌГOΣ» cu materiale conferinței științifice și practice internaționale (20 noiembrie 2020, Bucureşti, România). Bucureşti: Platforma europeană a științei, 2020. PP. 18-20.
  47. Луцик Н. М. Активні та інтерактивні методи навчання: нові можливості використання у дистанційній освіті ЗВО. Матеріали звітної наукової конференції викладачів, докторантів, аспірантів ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» (5–9 квітня 2021 р., м. Івано-Франківськ). Івано-Франківськ: Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника, 2021. С. 50-52.
  48. Луцик Н. Імператив та інші дієслівні форми як засіб впливу у франкомовних рекламних слоганах: Сучасні дослідження з лінгвістики, літературознавства і міжкультурної комунікації (ELLIC 2022): Матеріали VII Всеукраїнської науково-практичної конференції, Івано-Франківськ, 04-06 жовтня 2022 р. / відп. за випуск О. А. Бігун. Івано-Франківськ, 2022. С. 281-283.
  49. Луцик Н.М. Синтаксичні засоби вираження слогану у французькому рекламному дискурсі. Débats scientifiques et orientations prospectives du développement scientifique:collection de papiers scientifiques «ΛΌГOΣ» avec des matériaux de la IVconférence scientifique et pratique internationale (11 novembre 2022, Paris). Paris-Vinnytsia: La Fedeltà & Plateforme scientifique européenne, 2022. PP. 106-107.
  50. Луцик Н. Травма ідентичності персонажа автобіографічного роману Марії Гагарін «Blonds étaient les blés d’Ukraine». Психолінгвістичні засади етикетного та конфліктного дискурсів (29 вересня 2023 року, Івано-Франківськ).
  51. Луцик Н.М. Жанрові особливості новелістики Гі де Мопассана. The IX International Scientific and Practical Conference “Questions regarding the problems of higher education”, March 04-06, 2024, Bordeaux, France. Pp. 335-336. https://eu-conf.com/wp-content/uploads/2024/02/QUESTIONS-REGARDING-THE-PROBLEMS-OF-HIGHER-EDUCATION.pdf
  52. Смушак Т. В., Беженар Т. В. Лінгвістичні засоби маніпулятивного впливу в сучасних франкомовних рекламних текстах. Південний архів. Філологічні науки. Херсон, 2020. Вип. LXXХI. С. 76 –80. фах. (категорія Б) https://doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2020-81-12
  53. Smushak T. V. Autobiographie ou autofiction dans le roman «Le vin de solitude» d’Irène Némirovsky. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2022. Том 33 (72), № 2, Ч. 2. С. 181–186. фах. (категорія Б) https://doi.org/10.32838/2710-4656/2022.2-2/28 
  54. Смушак Т. В., Луцик Н. М. Проєктна робота на заняттях французької мови як засіб формування соціолінгвістичної компетентності студентів-філологів ЗВО. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія). Київ, 2024. № 1(19). С. 1294–1304.  фах. (категорія Б)https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-1(19)-1294-1304
  55. Фенюк Л.Б., Смушак Т.В., Крук З.М. Автоматизовані системи для аналізу структури та стилістики літературних текстів: використання штучного інтелекту. Вісник науки та освіти. 2024. № 9(27). С. 469–485. фах. (категорія Б) https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-9(27)-469-485
  56. Смушак Т. В. Рецепція України в автобіографічній творчості Наталени Королевої та Ірен Немировськи. Ідентичність: текстуальні виміри: колективна монографія / за ред. Ольги Бігун. Івано-Франківськ: видавець Кушнір Г.М., 2021. С.181–199. http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/11126
  57. Фенюк Л.Б. Сучасна інтерпретація архетипного образу Одіссея (на матеріалі французького роману «Улісс із Багдада» Е.-Е. Шмітта та українського роману «Ловець океану» В. Єрмоленка). Вісник науки та освіти. 2023. Вип. №3(9). С. 280-294. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-3(9)-280-294
  58. Tetyana Blyznyuk, Svitlana Yatsiv. Digital Tools Flipgrid and Kahoot in teaching English in Primary school: Glimpses of Methodology. Scientific-pedagogical journal “ Educational Horizons”. №1(58),2024 50-55 doi:https://scholar.google.com.ua/scholar_url?url=https://journals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/article/download/8357/
  59. Romanyshyn, I., Yatsiv, S., Demchuk, Y. 2023. The Method of Ensuring Equal Participation of Students During Group Work in the Crisis of the COVID-19 Pandemic. Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University. Vol. 10, No. 1. P. 61-75.
  60. Ihor Romanyshyn, Svitlana Yatsiv. The method of forming Junior High School EFL learner’s competence in listening to and reading texts. Mountain School of Ukrainian Carpaty. 2022. №26 с.122. (Фахове видання)
  61. Onishchuk, I., Bidyuk, N., Doroshenko, T., Zastelo, O., Kokhanovska, E., Yatsiv, S., & Ishchuk, N. (2021). Foreign Language Education in Eastern Europe in the Historical and Postmodern Discourse . Postmodern Openings, 12(3), 107-120. https://doi.org/10.18662/po/12.3/330
  62. Яців С. Веляник Ю. Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів як необхідна умова їхньої професійної підготовки за умов закладу вищої освіти. Молодь і ринок. – 2021. №3(189). с.41-45.
  63. Методичні аспекти процесу формування іншомовної компетентності майбутніх вчителів англійської мови (у контексті Загальноєвропейських рекомендацій). Молодь і ринок. 2021. №7/193. с. 108-113.
  64. Яців С.О. Іншомовна компетентність майбутніх вчителів у процесі вивчення курсу “Іноземна мова” за професійним спрямуванням. Міжнародна науково-практична конференція з питань освіти в гірських регіонах 2022 р. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/61-3-1
  65. Типові помилки здобувачів вищої освіти при перекладі наукових текстів українською мовою з англійської мови. Всеукраїнська науково-практична конференція “Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної наукової думки “18 травня 2023.
  66. Формування іншомовної компетентності в майбутніх педагогів засобами мультимедійних технологій навчання. 1 Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні тенденції розвитку соціальної роботи в Україні та Зарубіжжі. “19 травня 2023.
  67. Тенденції іншомовної підготовки майбутніх учителів англійської мови в контексті сучасних викликів. 10- Міжнародна науково-практична конференція студентів та викладачів факультету фізики, математики,економіки та інноваційних технологій Актуальні проблеми сучасної науки. 10-11 травня 2023 рік Дрогобич, Україна
  68. Виховання духовності в майбутніх учителів англійської мови у процесі вивчення вибіркових дисциплін.
  69. Яцків С. Веляник Ю. Комунікативно-риторичний аспект підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Молодь і ринок. 2021. №16. с.142-147.